一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，全面学习、宣传、贯彻党的十八大精神，进一步创建学习型机关，切实提高人大机关全体工作人员的履职能力和水平，为我县全面建成小康社会而奋斗。

二、主要学习内容

（一）政治学习

1、全面学习、领会党的十八大会议精神。

2、学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；

3、学习党的路线、方针、政策和重要会议精神及有关文件和领导讲话。

（二）法律法规学习

1、《中华人民共和国宪法》；

2、《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》；

3、《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》；

4、《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》；

5、结合本年度县人大常委会、主任会议审议的议题学习相关法律法规。

（三）业务学习

1、地方人大工作的基本规范；

2、办理人大代表议案、建议、批评和意见的基本程序和要求；

3、地方人大关于人事任免工作的规范；

4、关于评议工作的规范与要求；

5、关于开展审议、执法检查、视察、询问、质询等法律监督的基本知识。

三、学习要求

1、加强组织领导。成立人大机关学习领导小组，常委会主任为组长，分管教工委的副主任为副组长，教工委的全体干部为成员，办公室设在人大教工委，办公室主任为教工委主任兼任。在县人大常委会党组的统一领导下，制定学习规划，采取集体学习与个人自学相结合，走出去学与请进来教相结合，学文件、听报告与业务研讨相结合的方法，组织全体机关干部职工学习，并对干部职工学习情况进行考勤考核。

2、保证学习时间。人大机关全体干部职工每两个月集中听一次辅导讲座，各工委、办每月组织一次集体学习或安排一个下午自学。各工委、办和个人全年要有自学计划，集体要有学习记录、个人要有学习笔记，并按规定备齐相应的学习资料。

3、认真改进学风。要坚持理论联系实际的原则，把政治理论、业务知识学习与工作实际紧密结合起来，围绕工作重点学，结合工作实际学，把理论与调查研究、解决实际问题有机融合在一起，有的放矢，讲究实效。

4、健全考核机制。严格按照人大机关目标管理岗位责任制考评办法，对各工委、办及全体干部职工个人学习情况进行考评，考评结果纳入年度岗位责任制内容。